目的 探讨健康教育联合个性化积极心理护理对门诊高血压患者的护理效果.方法 选取2023年5月至2024年7月期间本院收治的80例门诊高血压患者作为研究对象.依据随机数字表法将患者分成对照组和观察组,每组各40例.对照组采取常规护理方法,观察组采取健康教育联合个性化积极心理护理方法.分析比较两组的血压水平、依从性以及心理状态.结果 观察组的血压水平显著低于对照组(P<0.05);观察组的依从性显著高于对照组(P<0.05);观察组的SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.05).结论 健康教育联合个性化积极心理护理对于门诊高血压患者,能降低血压水平,提升患者依从性,改善心理状态.