目的 观察个体化护理联合系统健康教育在神经源性膀胱功能训练管理中的应用效果.方法 选取2023年3月至2024年3月期间本院收治的120例神经源性膀胱患者作为研究对象.随机将患者分为对照组和观察组,每组各60例.对照组采用常规护理干预;观察组采用个体化护理联合系统健康教育干预.评估对比两组的健康知识掌握情况、膀胱功能、尿动力以及护理满意度.结果 干预后,观察组的健康知识掌握情况显著优于对照组(P<0.05).干预后,观察组的日均排尿次数、日均漏尿次数均比对照组显著减少、平均单次排尿量显著高于对照组(P<0.05).观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 对神经源性膀胱患者采用个体化护理联合系统健康教育,可提高患者健康知识水平,改善患者膀胱功能和尿动力,提高护理满意度.