目的 分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用对患者治疗依从性的作用。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 5 月期间本院收治 104 例糖尿病患者作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组，每组各 52 例。对照组给予常规护理；观 察组采用健康教育临床护理路径护理。分析对比两组的血糖水平、治疗依从性及生活质量。结果 护理后，观察组各项血糖水 平均显著低于对照组（P<0.05）。护理后，观察组的各项治疗依从性评分均显著高于对照组（P<0.05）。护理后，观察组的各项 生活质量（SF-36）评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 对糖尿病患者给予健康教育临床护理路径干预，能提升患者治疗依 从性，改善血糖水平，提高生活质量。