目的 孤独症患儿采取临床护理的价值。方法 选取 2020 年 01 月至 2022 年 06 月本院收治的均符合孤独症诊断的 60 例 患儿作为研究对象。随机将患者分为对照组和试验组，每组各 30 例。对照组采取常规护理，试验组采取临床护理。分析对比 两组的发育情况、感觉能力以及孤独症症状。结果 试验组的适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为、个人-社交行 为等各项发育情况 Gesell 评分均比对照组显著提高（P<0.05）。试验组的前庭功能、触觉功能、本体功能等感觉功能评估均比对 照组显著提高（P<0.05）。试验组的人际关系、模仿行为、情感反应、奇异身体动作、特殊喜好、抗拒环境改变、焦虑反应、口 语沟通、智力功能不平衡等孤独症症状评分均比对照组显著降低（P<0.05）。结论 临床护理措施可以减轻孤独症症状，提高患 儿的感觉功能，促进患儿发育。