健康教育与心理护理联用对更年期综合征女性的干预价值
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    目的 探讨更年期综合征女性实施健康教育与心理干预联合护理的效果。方法 随机选取 2021 年 10 月至 2022 年 9 月我 院接收的 500 名更年期综合征女性患者作为研究对象,按照随机数字表分为参照组和观察组,每组各 250 例。参照组实施常规 护理,观察组实施健康教育联合心理护理。比较两组的临床症状评分、不良情绪、生活质量、睡眠质量、护理满意度。结果 观 察组的临床症状评分、不良情绪、生活质量、睡眠质量、护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论 更年期综合征女性实施健康 教育心理干预联合护理,能够改善负面心理进行改善,缓解临床症状,提高生活质量和护理满意度。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

陈文珊;易灵;张凯宁.健康教育与心理护理联用对更年期综合征女性的干预价值[J].妇幼护理,2023,3(1):14-17. ( in Chinese)

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2023-02-18
  • 出版日期: